如果镜头从小王的近景打开,然后出现教室的全景,则其画面语言传达出“小王在教室”的意思,它强调的是“教室”这一重点形象;它的引申意思是“小王是在教室里,而不是在家或在图书馆等”。由上述推摄、拉摄的对比例子可见,镜头向前运动和向后运动表现的侧重点是不同的。推镜头本身的向前运动的特点,画面从环境到人物,从群体到个体,从整体到局部,常常强调的是环境中的人物、。群体中的个体及整体中的局部,推镜头在一个镜头中景别不断发生变化,
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观众看到他脚下那直径仅有寸余的钢索,以及他时有摇晃的身姿,在略带仰角的落幅画面中,系于两边峡岸上的一线钢索上,科克伦的身影已经很小了,观众还看到了高悬的钢索之下湍急的江流。可以说这个拉镜头十分真实地表现了科克伦“飞”越三峡时的惊险场景。更重要的是,这样一个拉镜头从人物中景到大全景场面的过渡是不间断的,因而它排除了画面编辑、分切所具有的时空、人物的转换可能性,观众通过整个镜头看到的是同一个人的表演,是当时环境中的真真切切的现实。
这种甩镜头组接的画面动感更强、力度更大,整个画面从急停到急速运动再到急停反复多次,使画面运动有一种突然性和爆发力,用长焦距镜头在远处追摇一个运动物体,摇动的方向、角度、速度均以这个被摄动体为“基点”,被摄体朝哪运动,镜头就摇向哪方,被摄体移动快,镜头摇动也快,用此方法将被摄动体相对稳定地处理在画框内的某个位置上。这种摇镜头可以使观众在一段时间里看清这个动体的动态、动姿和动势。
拍摄大型团体操表演时,摄像师常常会进入表演的行列中拍摄一些移动镜头,以表现团体操方阵内部的阵形变化和众多表演者的具体情况,有一种很强的动感和纵深感。倘若只用推、拉、摇等镜头,难以再现出团体操的局部层次感和内部的纵深变化,近年来在电视节目中出现越来越多的航拍镜头,是在一个更大的范围内对完整空间的表现,赋与了电视画面更为丰富多样的造型效果。航拍除了具有一般移动镜头的特点外,还以其视点高、角度新、动感强、
不管从哪一个角度来说,只要你拥有相机,就应该掌握一点人像摄影的常识。这篇东西试图阐述一些基本的概念,以帮助大家掌握人像摄影的基本点。要注意的是,开云体育 开云官网本文针对的是初学者,希望能帮助避免大多数导致失败的因素,但要真正拍出出色的照片,却要靠大家自己的努力了,基本的技术包括拍摄时的选择焦距、对焦、曝光等基本操作,这些东西不是成功拍摄人像的充分条件,却是必要条件。