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　　策划方案怎么写范文通用七篇方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。下面是我给大家带来的（策划方案），希望能够帮到你哟!策划方案篇1一、活动主题：“青春、责任的履行”二、活动名称：“绿色环保，筷筷行动”三、活动背景：中国目前森林资源匮乏，每年消耗一次性木筷子800亿双，每年为生产一次性筷子要耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万立方米。而一棵生长了20年的大树，仅能制成3000－4000双筷子。经济的迅速发展使得我国资源占有量迅速减小，而其中不当的消费使森林的破坏进一步加剧，“因此环境保护已刻不容缓，作为当代大学生，祖国的未来将由我们肩负，祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。我们应该义无反顾的为环境保护贡献力量。由于本校学生对一次性筷子使用很普遍，浪费严重，也对一次性筷子的危害，认识不够，因此我们举办这次活动，从自身做起，用自己的实际行动保护我们的家园。四、活动目的：使大学生了解一次性筷子的危害，争取更多学生少用或不用一次性筷，从而改善公寓，食堂，学校的生活学习环境。响应社会号召，在校园内进一步营造出“环保从我做起”的氛围，提高大学生环保实践意识，增强大学生的社会责任感。五、主办单位：江苏（财经）职业技术学院经贸系团委组织部.六、活动策划：经贸系团委组织部七、活动时间：20__年x八、活动地点：江苏财经职业技术学院西操场九、活动对象：全院学生十、活动流程：（一）前期准备：1、召开第一次团日活动班会，调动同学们参与活动的积极性2、部门做好各项前期洽谈工作，以“减少使用一次性筷子”的主题形式号召学校师生参与，并以“筷乐幅”的合作形式组织承诺拒绝一次性筷子的签名活动，与食堂协商加强消毒（措施），改善饮食环境。3、与院广播站协商就一次性筷子的危害及浪费做宣传播报工作，以扩大宣传影响力。日保证宣传板、宣传横幅、宣传（标语）及卡片等准备工作完成。日前确保做出一块宣传板（内容一次性筷子的危害及号召），10张宣传画，展览的图片，标语等6、部门做好活动安排，合理分配7、班级成员在活动前期几天做人脉宣传（在班级，院里介绍我们的活动动员别人活动当天参加）（二）正式活动：月x+1日正式设点，根据组委安排各组分别负责承诺签名、张贴标语、卡片发放等工作，并尽量向同学们介绍一次性筷子的危害。指定人员负责宣传板的相关事宜（尽量号召更多的人过来参看）。3、安排两名同学负责照片和信息采集工作。.（三）活动后期：1、部门做好后期的问卷调查工作，检验活动的成效2、开班级团日（活动（总结））会，作（总结（报告））。3、如工作人员不到位，负责人一定及时负责沟通解决。（四）经费预算：白纸十一、活动预期效果：通过这次活动使大学生了解一次性筷子的危害，争取更多学生少用或不用一次性筷，从而改善我们的生活学习环境。同时明白我们肩负的责任，让我们从校常生活的点点滴滴做起，让环保理念深入人心，让更多的人参与到环保行动活动总结：策划人：经贸系团委组织部二〇__年三月十七日策划方案篇2今年4日是68个“（世界卫生日）”。为在全校学生中普及（卫生（健康知识）），预防和控制春季各类传染病的发生和流行，进一步做好校园环境卫生清理，提高校园环境质量，不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识，我校决定在“世界卫生日”到来期间，结合“五创联动”，积极组织开展相关主题宣教活动，现制定如下（实施方案）：一、活动目的通过开展系列主题活动，一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯，增强健康保护知识，减少各类传染疾病的发生和流行。二是要通过主题（教育）及实践活动，做好我们校园内外的卫生治理，为学习生活创造一个干净、整洁的环境，并以此推动校园“五创联动”深入开展。.二、活动时间三、活动主题预防春季传染病，防止病从口入四、活动宣传（一）校少先队大队利用周一（4日）国旗下的讲话活动，积极号召全校学生积极行动起来，从自身做起，从小养成良好卫生习惯，减少疾病发生；在学校、家庭、社会要积极争当“卫生小卫生”，为建设卫生、洁净的学习生活环境携手努力。（二）各班在活动期间要充分利用（黑板报）、（文化）墙、宣传栏等载体做好卫生知识的相关宣传，特别重点要做好春季传染病防控的相关宣传。五、活动内容（一）开展好一堂主题班队会。4日上午第一节课，各班要围绕“世界卫生日”这一主题，开展一堂形式多样，教育意义深刻的班队会，让学生在活动中学到更多健康卫生知识，提高自身健康意识。活动前，要做好相关准备工作，如资料收集，活动过程安排等，确保活动取得实效。（二）开展“卫生小卫士”活动。活动期间，校少先队大队在各楼层安排两名“卫生小卫士”对各楼层班级的卫生情况进行监督，并及时下发整改通知单；各班在本班也要招募“卫生小卫生”对本班学生出现的随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明现象，给予劝导、制止、纠正。（三）重点治理乱吃零食现象。活动期间，各班班主任要加强对学生进行食品（安全教育），特别是针对当前学生中爱买零食吃蔚然成风的现象，应向学生讲明吃小零食和“三无”食品对健康的危害性，同时请家长积极配合学校，共同做好对孩子进行食品安全教育及监管。学校要积极和区卫生主管部门取得联系，对校园门口及天桥下摆摊设点的小商贩进行清理，以杜绝“三无”食品出现在校园周边。（四）开展校园环境美化活动。活动期间，要结合当前全市正在开展的“五创联动”，在本校组织开展卫生大清扫活动。校支部、校团委、校少先队大队要分别组织员、团员、队员在活动期间自行确定时间集中开展一次对校园.内及周边环境卫生进行一次综合治理，美化校园内外环境。各班在4月10日下午第二节课后，对本班教室、公区进行一次大扫除，为自身创造一个良好的学习环境。（五）开展“小手拉大手”活动。在对学生进行主题教育的基础上，要发动学生把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参与到这个活动中来，做好校园内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯。小学20__年世界卫生日活动总结今年4月是我国的第28个爱国卫生月，4日是“世界卫生日”。根据上级有关文件精神，结合我县创建国家生态县的工作目标和我校实际，围绕“共建国家生态县，同享美好新生活”这一主题，我校开展了如下一系列活动。领导重视，成立活动领导小组学校领导高度重视，于3月29日成立了以校长亲自担任组长、学校其他行政担任副组长、28位班主任担任组员的“爱国卫生月”暨“世界卫生日”活动领导小组。当天，学校“爱卫”活动领导小组召开专门会议，研究制定了爱国卫生活动月实施方案，全面部署爱国卫生月活动。将目标层层分解，落实责任，确保爱国活动月顺利开展。日，学校悬挂宣传横幅2条，利用（国旗下讲话），举行了“爱国卫生月”活动启动仪式，并由学校少先队大队部组织对全体学生发出“爱卫”活动 倡议。4 日，学校德育处利用校园广播站对全体学生进行了“爱卫”知识专题讲座。4 日，班主任通过班队活动，制定了班级“爱卫”活动方案，并纷纷刊出黑板报、宣传橱窗等，通过多种形式营造了浓厚的宣传氛围。 层层落实，开展活动1、学校严格落实各班教室及卫生区“一日三扫”，由学校少先队干部和值日 老师进行全面检查记录，责任到人，清除校园卫生死角。并在外聘请了4 作人员进行卫生打扫，保证校园的干净整洁。每周一中午，各班在班主任的组织下，对本班教室及卫生公共区进行彻底清扫，清除蛛网，清理阳台、厕所等 卫生死角，要求教室内课桌椅摆放整齐，工具房整理干净彻底，做到地面无纸 .屑、顽渍，墙面无蛛网、脏痕，公共区打扫细致彻底，无卫生死角，营造整洁、 干净的学习环境。在完成学校“规定动作”，彻底打扫好本班教室及公共区卫 生的基础上，许多班级创造性地开展活动，由班长和卫生委员牵头，组织本班 学生，走出教室，来到校园，清查校园卫生不彻底区域及卫生死角，拾捡垃圾， 打扫卫生，用行动美化校园，用美德装点校园。 2、学校组织全体教职工对办公场所进行了全面清理，营造清洁、舒适的工作 环境，对学校房前屋后进行清扫整理，新增垃圾桶14 个，新增爱护环境卫生宣 传牌10 个。美化校园周边环境的同时，提醒学生时刻谨记保持环境卫生。 3、切实落实了校园内的卫生清扫工作，由学校总务处牵头，组织学校工勤人 员，对学校食堂、寝室、厕所进行了一次大清扫工作，并用相应器具进行了一 次大消毒工作。 4、学校总务处牵头，及时清理、更换了灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械， 共投放相应灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等的药物器械共计两千余元。 5、开展了“大手牵小手，绿色环保行”爱卫活动，在切实注意安全的前提下， 带领学生，走出校园，走上街头，清扫卫生。并通过学生对家长及周围人群的 宣讲，让“爱卫”活动辐射到家庭、社会，督促家庭打扫好家庭、楼院卫生， 落实除“四害”工作。动员自己及周边家庭清理房前屋后垃圾，自主美化家园。 6、组织开展了“小弯腰，大净化”专题活动，提倡学生在不乱扔、乱丢的基 础上，展现弯腰精神，主动拾起地上的垃圾、纸屑，美化周边环境。 （四）巩固成果，建立长效机制。 学校以“爱国卫生活动月”为契机，通过组织开展集中宣传教育、开展环境 卫生综合清理等活动，极大地促进学校及周边环境卫生面貌的改善，在此基础 上，学校还将以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为目标，进一步宣传和 开展卫生工作，长抓不懈，使“爱卫”理念真正深入人心，内化为师生员工的 行动，为创建时时整洁、优美的校园工作、学习环境而努力。 策划方案篇3 大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。当代大学生的心理 健康不仅影响着自身的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才 .的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛 而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活 动中。本次组织的活动能够促进同学们之间的交流，拉近同学间的距离，让生 活充满更多熟悉的`面孔，共创快乐生活。培养同学们的团结协作能力，和增强 班级的凝聚力，荣誉感，打破以寝室为小团体的活动方式，让大家能够携手走 在一起。 一、活动名称： __学院_级制药二班的心理健康活动 二、活动主题： 朋友一生一起走 三、活动时间： 待定 四、活动地点： 宽敞大教室 五、活动方式和内容： 1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧，彼此相辅相成将现实的问题演 绎出来并让大家一起解决，培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力，心 理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。 2、活动总结和评价 六、设计思路和活动亮点：Kaiyun 开云Kaiyun 开云